руководители кружков здесь есть?
сам сталкивался с ситуацией, когда музейщики не разрешают проводить самостоятельные уроки в музее, потому что у них для этого есть свои специалисты.
Ну это много где так.
Запрещают экскурсоводам с группами рассказывать внутри музея.
В Ватикане, например. Их “сертифицированные” экскурсоводы дорогие весьма.
Так что экскурсовод читает лекцию на улице - “обратите внимание на…”
Ну экскурсии я не провожу, я делаю для ребят тетрадки и они отвечают на вопросы в них. Ну и сам что-то объясняю. Вот Дарвиновский музей к этому проще относится, у них и тетрадки есть уже разработанные. А вот в Музее космонавтики приходится брать экскурсию, а потом уже с ребятами заниматься.
Это называется именно музейный урок, а не экскурсия. просто свои уроки я в систему выстраиваю, а экскурсии в музеях зачастую сложно выстроить в определенную систему.
Обнаружив в дебрях Интернета мое давнее резюме, со мной сегодня связался директор Детского центра технического творчества “Интеграл” из Химок. Предлагал работу в Центре и достойное для такой работы жалование.
Вынужден был отказаться, тк обретаюсь на другом конце Московской области.
Обещал ему, что кину информацию на форуме среди коллег-моделистов.
Химки, ДЦТТ “Интеграл”, 8495-575- ноль семь-86, Александр Иванович.
Удачи!
Приятно удивлен. Директор ищет себе руководителя кружка, а не наоборот, руководитель кружка оббивает пороги… Это замечательно. Думаю, с таким директором можно будет работать.
Подарите его нам, пожалуйста…😒 Или поменяюсь на своего с огромной доплатой с моей стороны…
Народ модельный.
В своём посте интересовался по поводу требований к аттестации педагогов доп. образования в Ваших регионах.
Может просмотрели, а может аттестуют только в Комякии и в Ваших регионах нет требований (в бумажном виде) к этой процедуре?
Сергей, требования есть, я просто забыл выложить. Найду- обязательно сброшу. Но у меня такое чуйство, что наши крымские образовательные властители работают по принципу “лучше перебдеть, чем недобдеть.” Поэтому там столько ненужного идиотизма…
Всех приветсвую. Хочу внести посильную лепту:
Задался я целью исключить в процессе обучения подрастающих пилотов провода. Пообщался с коллегами моделистами и вот такое решение:
- Основа вот такой приёмник DSM2 с выходом РРМ - цена очень привлекательна.
- Для компьютера PPM-USB адаптер с ХК - цена еще более привлекательна.
Шнурок отпаял и на его место припаял стадартный серво разъем Futaba минус и сигнал (чёрный и белый)
Такой же стандартный серворазъем припаял на питание от USB - 0 и 5В.
Получилась в сборе вот такое поделие.
Данный девайс втыкаем в комп. Настраиваем РРМ джойстик и получаем управление симулятором по радиоканалу.
Для передачи на этот девайс управляющих команд я использую перепрошитый пульт Devo 8s. Благодаря перепрошивке у него появился протокол DSM2.
Летаем по экрану проектора:
Плюсы: поле зрения в классе, куда смотрит обучающийся, расположено так же как и при полётах в реале: стоим смотрим вверх над горизонтом, а аппаратура висит на шее. Моторика формируется в тех-же условиях, что и будет использоваться в поле.
Следующий шаг - сделать на основе такого же приёмника беспроводной комплекс - тренер ученик.
Планирую, т.к. аппаратуры у меня разношерстные следующую цепочку:
Дево8с-приёмыш с РРМ-Футаба-самолёт.
Тренерская аппаратура - футаба. Ученическая Дево. Самое сложно в этом решении - обеспечить питанием приёмник. 😃
Вот такие решения. Может быть кому-то пригодится.
Ну… У богатых свои причуды. 😃
А мы летаем на 18 баксовом пульте, на экране простого компа…
И проблемы не в проводах а в том что пацаны не тренироваться хотят, а норовят то сквозь сараи летать то сквозь заборы…
Пионеры хотят игратся на всем готовом. А не строить и творить…
А то, что в нормативных актах грань чётко не обозначена — вопрос законодательства. Ну не разбирается сотрудник прокуратуры в тонкостях терминов(да и не должен): просветительская и образовательная деятельность, не прописаны они. На то и есть суд. Суд разберется. )
афигеть законодатель придумывают все новые и новые законы , в которых исполнительная власть не разбирается , а страдают обычные люди ибо суд это всегда затраты!
а если так, кружек бесплатный а матерьялы которые понадобятся вашему ребенку родители могут приобрести в ларьке по соседству
Пионеры хотят игратся на всем готовом. А не строить и творить…
Игорь, не согласен. Вчера дал готовое решение ребятам. Видели бы Вы их кислые лица 😃
А во второй части уже стали резать образец. Так они чуть не передрались за право вырезать составные части 😃))
Удачи.
Ну… У богатых свои причуды. 😃
А мы летаем на 18 баксовом пульте, на экране простого компа…
И проблемы не в проводах а в том что пацаны не тренироваться хотят, а норовят то сквозь сараи летать то сквозь заборы…
У меня к симулятору очередь… Первогодки нарабатывают моторику, “старички” отрабатывают пилотаж.
Конечно, иногда вертушки ставят, бывает реактивные выбирают… т.е. играются.
Но, если к этому относиться как к исследовательско-познавательному процессу - почему бы и нет?
… иногда вертушки ставят, бывает реактивные выбирают… т.е. играются…
Пусть ставят - нельзя на какой-то одной виртуальном модели летать, надо чередовать всё. Это полезнее.
У меня полетать на реактивном в симуляторе - вознаграждение 😃
Интересная передача. Много вызывает эмоций . Положительных. И реклама в меру. И про кружки затронули.
У меня в кружке наооборот
Сегодня мордой об стол повозили. Теперь управление образования нашего города. Оказывается что то я не так делал на Первенстве России 08.10.16. rc Combat SPORT Какая им х… разница. Это же проводит НП “ЛАК” а не “Искатель”.
Прошлись и по детским 25.12.16.
“Кто несет ответственность и почему открытое Первенство для детей” .Скажи спасибо хоть что то делается. “Технические кружки надо возрождать” - на хера они кому нужны. Ни финансов, ни оборудования, ни копейки не вложили - только б… отчетность давай. Обоссаться и не встать. Город выделил 3 кубка и 3 грамоты для детей. Полный абсурд. Суки драные. И еще везде трещат о заботе о детях. Если бы не был привязан к Искателю - на х… бы свалил, но с работой туговато. Им это не надо.
Забанят, так забанят.
Вопрос к тем, кто работает с выклейкой стеклоткани по форме.
Никто не пробовал пользоваться вакуумировщиками продуктов для лучшего прилегания материала к форме?
Пытаюсь продумать лучший способ для выклейки корпусов судомоделей. Всем заранее спасибо за ответ.
У меня в кружке наооборот
А я только начал налаживать продуктивные отношения с ДОСААФ… так начальство опять между собой что то не поделило.
Теперь мне говорить за официальную секцию (помощь, сотрудничество) - просто не с кем.
Притащил в прошлом году в город республиканские соревнования, нашел спонсоров, свои докинул… так теперь требуют продолжения… бо как министерство образования республики включило мероприятие в свой план - теперь надо! А денег то они в “план” не включили. Наскребли в 5 раз меньше чем прошлый раз. Вот, хрен я буду шевелиться… тем более - за год зарплата в два раза упала.
Хотят требования поднимать, мероприятия увеличивать… и денег не платить.
Чую, дальше начнут денег с меня брать, за то что я на работу хожу.
Никто не пробовал пользоваться вакуумировщиками продуктов для лучшего прилегания материала к форме?
Думою по технологии лучше в соответствующей ветке подскажут.
Из опыта могу сказать что продуктовые аппараты не предназначены для длительной работы. Для этого дела мы использовали компрессора от холодильников. Они сутками работать могут.
Интересная передача. Много вызывает эмоций .
Павел Белов конечно слукавил немного про шесть-десять пилотов в Москве, которые могут так летать в помещении.