Авиамодельная секция - 4. Организация процесса

Об организации учебного процесса
К посту в Федерации Нижегородской области.

Вот тут я пролетел конкретно, попав в ситуацию «Маленькая собачка всю жизнь щенок». Так получилось, что коллеге досталась группа взрослых пацанов, от предыдущего руководителя, а мне — формировать группу с нуля. Соответственно, его группа независимо от состава называется и посей день УТГ (учебно-тренировочная), а моя — НП (начальная подготовка).
Разница в мелочах - в часах (=деньги) и кол-ве людей. В УТГ — минимум 8 чел, а в НП — 16.

Ситуация бредовая: когда дети уже умеют сами работать, они требуют меньшего внимания, на них можно перекладывать даже часть исследовательской и конструкторской работы, а из них формируют группу меньшего размера. С мелкими все наоборот — нужно лично каждому, 16 раз, повторить и проделать одну и ту же работу. Они даже еще учиться не умеют. Процесс самообучения тоже воспитывать надо (привет, школа! Вообще то — это ваша основная задача, научить учиться). 16 человек, которые ничего не умеют, не видят леса за деревьями, но хотят всего и сразу — это ад. Первые два года я приходил домой уделанный в хлам. Очень тяжело. «Тяжело первые сто лет, потом привыкаешь». (ц)

Потом возникла команда, стали ездить на полеты, соревноваться. Призы, места. Мы уже всерьез рассматривали российский уровень соревнований. Нас уже команда из 8 не тупо летающих, а соревнующих моделистов, а директор в этом году предложил сделать группу НП-3. Скоро дети вырастут (5 лет прошло же, некоторым уже 16 лет), а у нас все Начальная Подготовка, и норма в 16 человек. Обычно русское чувство несправедливости…

Про часы и говорить нечего — кто ж занимается авиамоделизмом по расписанию? Сколько свободного времени есть, столько и вваливаешь. Ради интереса вел статистику по 2016 году. Переработка 98 часов. Это только за счет летных часов, с выездом в поле. Один летный день, даже если планируется на 4 часа («по быстренькому, только облетать» - меньше 6 часов не получается). А были еще воскресенья, когда много формовали, так как процесс длительный. Ес-но, ничего это не учитывается и не оплачивается, но как оказалось этим еще и приткнуть можно! Во как.

Поездки

Калина — реально не плохая машина, и очень экономичная во всех смыслах, но в нее ничего не влазило, пилотажку или 2 м планер только на спинках двух сиденей везти можно. Тогда только двоих пассажиров можно посадить. Формально, для любых поездок — нужен автобус. ага, не старше 10 лет, с опытным водителем и желтым квадратом на стекле… Реально, когда возникла возможность — я купил семиместный Ларгус 😃 и возил сам. Жена подозревала, зачем мне нужен такой сарай, но сдержалась в своих оценочны суждениях о моих умственных способностях, ибо денег тогда еще хватало.

Возил детей на своем Ларгусе. Это не правильно, и в «случае чего» я никакими бумажками-разрешениями от родителей не прикроюсь. Все видели новости про ДТП с автобусами и детьми-спортсменами, как там вытаскивают все наружу — лицензии, допуски, освидетельствование перед рейсом, пристегнутые ремни безопасности, сопровождающие, медик, мигалки. Тут от прокурора ничем ни прикроешься. А наш директор еще требовала, чтобы я пришел к ней и получил у нее приказ на себя, в котором она меня обязывала обеспечить участие детей в таких то соревнованиях. При этом имелось ввиду, что родители сами должны привезти детей в указанное место. Ага 😃… В общем, как в авиации - «Чем больше бумаг, тем чище задница».

Про участие в российских соревнованиях для меня и речи не было — уровень личных доходов еще не позволял ездить и вывозить детей, в ДЮСШ тупо денег нет, а родителям пофиг. Так что наш уровень — город-область. Ну еще и этап кубка чего-нибудь в Нижнем.

В начале каждого года родителям и детям говорил - мы занимаемся спортом, а не конструированием вообще. Это не кружок «умелые руки», а именно спортивной направленности. Мы ездим на соревнования. Будьте добры — не увозите детей на майские праздники за город, когда у нас проводятся городские соревнования. Этих соревнований — двое в год, или трое, если повезет. И все равно — увозят, и самое смешное — дети сами не особо и сопротивляются! В этом году на городские соревнования из команды в 5 чел пришел 1. Чувствую — не в родителях дело! После соревнований провел «политико-воспитательную беседу» и на областные пришли уже 4. Как я начал понимать учителей в школе: «Мы им все расскажем-покажем-научим, но если вы — родители — не будете интересоваться учебой и результатами своих детей, то ничего толкового из учебы не получится».