Оптопара
Я хочу сделать так; - на платку от стандартной
серво
Вместо этого можно взять триггер Шмитта, подтянуть вход к питанию, через диод подать на него канальный импульс, а на землю подобрать кондёр, который будет давать единицу при заданной длине импульса.
А для чего на простой, щёточный мотор может подаваться не постоянный, а импульсный ток?
Так эффективней (в плане потерь мощности) регулировать обороты - шириной импульса, а не изменением постоянного напряжения.
И как бы это определить (постоянный или импульсный) без осцилографа?
Ну, например, найти программку, делающую осциллограф из звуковой карты компьютера.
… подскажите пожалуйста - а бывают такие оптопары,
Давно наблюдаю, но не удержался:
Оптопара = гальваническая развязка! Зачем вам она? Упрощает схему? Чем реле проще мосфета? Зачем второй раз развязывать гальванику …
Вообще я уже где то писал. RC switsh (полный аналог нашей 176ТМ2)
Также по этому принципу можно делать всё что угодно, а срабатывает очень чётко! Можно хоть “увешатся” на один канал 😃
P.S. В некоторых устройствах желательно поставить “подавление дребезга” … есть на схеме два элемента стандартной логики …
Ещё в моей схеме есть прикол, что 2-х канальная аппа имеет 3-и канала 😈
Если в течении 5-ти сек нажать 4 раза на тормоз, то задний ход включить серво машинка 😉 (тоже есть в схеме)
Америку не открыл, но давайте думать проще 😃
Вместо этого можно взять триггер Шмитта, подтянуть вход к питанию, через диод подать на него канальный импульс, а на землю подобрать кондёр, который будет давать единицу при заданной длине импульса.
А Вы могли-бы конкретней посчитать какие детали нужно спаять в кучу и простенькую схемку.
Давно наблюдаю, но не удержался:
Оптопара = гальваническая развязка! Зачем вам она? Упрощает схему? Чем реле проще мосфета? Зачем второй раз развязывать гальванику …
Вообще я уже где то писал. RC switsh (полный аналог нашей 176ТМ2)
Также по этому принципу можно делать всё что угодно, а срабатывает очень чётко! Можно хоть “увешатся” на один канал 😃
P.S. В некоторых устройствах желательно поставить “подавление дребезга” … есть на схеме два элемента стандартной логики …
Ещё в моей схеме есть прикол, что 2-х канальная аппа имеет 3-и канала 😈
Если в течении 5-ти сек нажать 4 раза на тормоз, то задний ход включить серво машинка 😉 (тоже есть в схеме)
Америку не открыл, но давайте думать проще 😃
Реле конечно не намного проще мосфета, но насколько я знаю, у всех мосфетов
общая масса на оба контура, а это, мне кажется, может стать хорошей дорожкой
в приёмник. А вот за всё остальное, конечно, большое спасибо, но я уже писал
о моих познаниях в электронике, спаять я может и спаяю, а вот запрограмировать
(прошить) не смогу:-/
Лапух он и в Африке лапух. (это я про себя)
Gintas, большое спасибо за ссылки:), от нечего делать собрал
такую схемку (ту что для управления камерой) и она работает без
всяких прошивок 😃
(а почему в даташите есть слово “логический” ? (в английском я ноль 😊))
Надеюсь на выходе уже точно не импульсы, а постоянный.
Кстати, для чего на выход ставится диод 1n4148, просто для защиты от переполюсовки или ещё для чего-нибудь. Спрашиваю потому-что на нём теряется почти 0,3 вольта.
Все детали (не считая оптореле) всего 90 центов.
Поздравляю!
Диод на выходе, на всякий случай, чтоб не попёрло питание от “свича” к камере - никто не знает чего там в ней, а так просто замыкает на землю или висит в воздухе!
Не путать полярность диода!
На выходе там смотря, что нужно - 12 либо 13 вывод (ноль или единица). Конденсатор красного цвета не устойчив по температуре, но совсем не критично. Сама аппа даёт не большой дребезг и на гране срабатывания может немного мерцать …
Весь диапазон зависит от R1 и С1 цепочки и можно “зафиксировать” несколько положений ручки (стыка).
Это стандартная логика и она не программируется 😃
Прошивать (программировать) я тоже ничего не собираюсь 😃
Вдогонку:
Про то что теряется (в среднем на любом диоде (кроме германия) … 0.7 вольт) - не критично “ноль” либо единица, которая равна питанию устройства! Но есть порог срабатывания лог. элементов. Он далеко не абсолютный ноль или напряжения питания. (Сщя в педагоги подамся)