Авиамодельный кружок для ребенка
Ой! ))
На нашем поле мы всегда даже частоты передатчиков вывешиваем.Это как с утра умытся ,и от новичков требуем.А если несколько самиков в небе то по предварительной договоренности пилотов . Наша молодеж все видит и придерживатся правил.
Провел эксперимент - на первом родительском собрании (авиамодельный) огласил список необходимых компонентов и их примерную стоимость… (Аппаратура, двигатели, сервы и т.д.)
Половину детей на следующем занятии не увидел… хотя, объяснял, что есть варианты исключающие большие затраты (стендовые копии, неуправляемые планеры, резиномоторки)
Надеюсь - оставшиеся будут обеспечены всем необходимым.
Мда… Печально… А ведь есть же дешевая аппаратура, сервы…
А ведь есть же дешевая аппаратура, сервы…
Дык, я ж цены Китая озвучил, а не Москвы… т.е. 3-6 т.р. для начального уровня…
И печально и обидно…
В спортивные секции детишек записывают, аж очередь стоит… и там не дешевле, а к нам по остаточному принципу…
Если сейчас не могут 1000р найти на ребёнка , то зачем им это закнятие в будущем . Лучшее средство отсев ,как это не печально всё равно потом уйдёт .
А ведь есть же дешевая аппаратура, сервы…
А кроме этого есть ещё много чего за что платить надо . Я у себя пионерам и их родителям список озвучил . Некоторые побежали покупать , другие походили 2 недели и ушли в самбо другие думают ,что делать и ждут от меня пока я им что-то дам . Но всем я не могу купить всё за свой счёт .
А Вы узнайте у самого ребёнка чем он сам хочет заниматся .
Не совсем в тему, но рядом.
Можно я вставлю свою историю. С самого детства пытаюсь добиться от собственного сына: кем он хочет быть, когда вырастет. Сейчас ему 18, готовится в армию. А ответа я так и не получил. Секции пока был ребенком, выбирал только спортивные: баскетбол, бокс…, но и там особого интереса не проявлял.
Не дурак, руки растут правильно. Но нет желания. Я всю жизнь занимаюсь техникой, электроникой, компьютерами. Пытался показать, заинтересовать - ну нет интереса в глазах. Может армия поможет.
Племянник 14 лет. Много читает, много играет на ПК. Если запретить играть - читает. На улицу не вытащить. Может играть до часу ночи. Водили в секции и кружки, покупали конструкторы, и сборные модели. Начинаешь пытаться привить интерес - зевает.
Пытался объяснить мол нет интереса - нет цели, нет цели - нет направления в жизни. А без вектора жизнь безвкусна и скучна. Существование, а не жизнь. Зевает…
Но я не сдаюсь… Ведь свои - не чужие.
Это я к тому, что дело иногда не в родителях и деньгах, а в самих детях.
Нынешних детей с детства окружают технологии: ПК, MP3 плееры, мобилы, DVD, спутниковые ресиверы… Они частично подменяют друзей, воспитателей, общение. И мировоззрение. Хотя, наверное я сгущаю краски. Конечно и дети и родители и окружение у детей разное. Но тенденция существует.
Это я к тому, что дело иногда не в родителях и деньгах, а в самих детях. Нынешних детей с детства окружают технологии: ПК, MP3 плееры, мобилы, DVD, спутниковые ресиверы… Они частично подменяют друзей, воспитателей, общение.
Прикольно!
А “технологии” в виде выше перечисленных девайсов на детей с неба падают?
Конечно дело не в родителях… это окружение задаривает…
Чушь!!
На сотовый за 10т.р. деньги есть… а на секцию - нет…
Можно долго приводить примеры “трудного детства” и спорить до хрипоты… к сожалению - количество детей с “правильными” родителями от этого больше не станет…
P.S. На днях обсуждали “благие побуждения” администрации - записали в автомодельный (автотрасовый - слот кар) кучку детей из интерната… побуждения закончились - когда для администрации озвучили стоимость двигателя… а ведь на модель уходит не больше 1т.р.
Прикольно!
А “технологии” в виде выше перечисленных девайсов на детей с неба падают?
Конечно дело не в родителях… это окружение задаривает…
Чушь!!
Вы подменяете понятия, речь идет не о платежеспособности родителей, а о желании самого ребенка. Как раз родители позволившие технологии могут себе позволить и участие в кружках.
Я соневаюсь, что если ребенок попросит у папы 1т.р на кружок моделирования, папа скажет: “нет сын, пойди лучше купи хорошие наушники к плееру”.
Для интереса если провести эксперимент с подростком, который не является моделистом (которого хотите привлечь). Дайте (предложите подарить) на выбор модель и ноутбук (с одинаковой ценой) и пусть похвастается перед своими друганами.
Как вы думаете, что выберет основная масса? Притом не зависимо от того есть технологии дома или нет, есть у родителей деньги или нет. Да у некоторых детей в школе сейчас карманных денег больше чем у некоторых взрослых. Они сами могут из них оплачивать кружок, но купят лучше новую флешку.
Ко мне по делу подошел только один подросток. Попросил подобрать транзисторы для самодельной конструкции. А вот сколько подходили, настроить компьютеры и отремонтировать электронные прибамбасы и не сосчитать, заметьте не научить как настроить и отремонтировать.
У нас здесь на форуме есть 15-17 летние ребята, Интерсно - что думают их сверстники об этом? Чем интересовались 5 лет назад? Так сказать из первоисточника.
А интернаты всегда были в плачевном состоянии относительно финансирования. Раньше им помогали спонсоры, сейчас наверное с этим хуже. Жалко ребятишек.
На сотовый за 10т.р. деньги есть… а на секцию - нет…
Вот это в точку. На шмотки, вотку, крутой телек, помывку любимого авто с полиролью, спускание денег в другого рода “унитазы”…
Вы подменяете понятия, речь идет не о платежеспособности родителей, а о желании самого ребенка.
Нет, не подменяю!
Речь идет не о сборке компьютера (вспомните Спектрум - который продавали набором деталюшек) - его покупают, а вот модель надо собирать… и еще учиться ей управлять.
Т.е. “технологии” даются детям “на халяву”.
Дайте (предложите подарить) на выбор модель и ноутбук (с одинаковой ценой) и пусть похвастается перед своими друганами
Аха, дайте набор микрух для спайки ноута - и посмотрим, что выберет ребенок.
А теперь задайте вопрос родителям - что они купят ребенку?
… а вот модель надо собирать… и еще учиться ей управлять.
Т.е. “технологии” даются детям “на халяву”…
…Аха, дайте набор микрух для спайки ноута - и посмотрим, что выберет ребенок.
А теперь задайте вопрос родителям - что они купят ребенку?
Елки - палки, дак об этом я и говорю. Естественно ребенок выберет халяву. Россия-с.
А в кружке придется работать, думать, пальчики резать. Уже дошло до того,что в некоторых школах отменили предмет “труды”.😈
А родитель заплатит за то, что выберет любимое чадо.
А вот если предложить набор микрух для спайки ноута или сборную модель, я думаю больше половины детей вообще откажется от подарка, а вот оставшаяся часть выберет модель.😉
Тут не только от денег всё зависит , но и от желания ребёнка .
Тут не только от денег всё зависит , но и от желания ребёнка
Не совсем так…
Желания ребенка в большинстве случаев зависят от воспитания… и проекции желаний родителей.
Желания ребенка в большинстве случаев зависят от воспитания… и проекции желаний родителей.
Без обид, но ИМХО вы отмахиваетесь от очевидного, вам уже сам ребенок говорит, что дело не только в деньгах.
И потом если идти по вашей линии размышлений, получается что основная масса родителей желает, чтобы ребенок вырос бездельником и неумехой. Конечно деньги имеют значение, но не один нормальный родитель этого не пожелает. Кстати тема началась именно с этого.
Топик-стартер имеет желание определить ребенка в кружок.
вам уже сам ребенок говорит, что дело не только в деньгах.
Очень смешно, особенно если учесть, что ребенок их пока не зарабатывает…
получается что основная масса родителей желает, чтобы ребенок вырос бездельником и неумехой
Нет, не хотят… но, делают. Или кто то покупает компьютер, что б он заменил ребенку друзей?
Ну, и не стоит забывать - всегда есть исключения…
Топик-стартер имеет желание определить ребенка в кружок.
вот и посчитайте процент таких вот “исключений”
Ну у нас кружок и заменял игру, сразу(не мгновенно конечно), сдружились и с тех пор гуляли, участвовали в соревнованиях, играли в настольный теннис на рабочих столах(пока шеф отлучался) так что проблем не будет с отдыхом, главное чему то учится постоянно.
А на счёт бюджетов, так я писал, не нашёл где, о том как в Полтаве во дворце пионеров была "кузнеца "моделистов под руководством ныне покойного ,но очень хорошего человека Ермакова Бориса Александровича, даже кубок его именем назван был.
Я не помню чтоб он себе строил самолёты, но принцип был такой: каждый себе строил сам, как умел, как понял, показать и рассказать было кому, но никто ни за кого ничего не делал. Посему материалы были простые сосенка липка, бальза после определённого уровня Помнется моя резинка с липовой кручёной балкой и бобышкой из липы с латунной втулочкой вместо подшипника,а стопор-шурупчик.
И эта допотопина облётывала самики с углёвыми хвостиками и бобышками с изменяюшимся шагом винта. И пишу я это не для того чтобы себя похвалить😒, ребята с нашего клуба получше результаты показывали, просто я знал этот самолётик как свои 5 пальцев, мог отрегулировать, правильно починить, и т.д. и все потому что сам склэпав, потому что материалы позволяли просто себя превращать в самолёт при помощи ножа рубанка напильника и ручной дрели, потом я влился в разряд работающих с углём, вакуумом и прочими технологиями, но лиш после того как исчерпал “примитив”, это чтото типа примеров по математике 5+2-3=?
С точки зрения взрослого- пустая трата времени, а дитё учится.
Я конструктор, и застал время когда комп только начинал, поэтому научился делать расчты в ручную, хотя от услуг электроника не отказываюсь, а колеги помоложе без програмки не могут обойтись зачастую, так что на ранних этапах малобюджетность даже +, правди подслеживать нужно чтоб до смешного недоходило.
Есть возможность по специальности поработать, в планах открыть авиамодельный кружок.
Вопрос такой: как построить план работы? т.е. саму программу я напишу, а вот какой возраст от,до? С чего начать? Если у кого есть литература, буду рад ссылкам.
Что писать в планах будеш большого значения не имеет . Для начальства главное побольше написать ,что бы читать замучались и побольше просить денег когда возьмут на работу . Поменьше устраивать показух за свой счёт , а то на шею сядут и вобще все телодвижения должны проходить твои с убытием чего либо от них , но злоупотреблять не стоит . Дети с 10 лет- до тебе самому 19 подумай ,что бы тебя за руководителя считали . начинать с простейших метательных ( у меня из потолочки по шаблонам ) На показухи и соревнования даю бальзу и циан .Стоит подумать надо оно тебе или нет, работы здесь очень много .
Знаю, предложили работу в центре образования.
Помещение, и место дают, мне это и самому удобно:)
С детьми работать приходилось и работаю до сих пор, специальность у меня такая.
А теорию им стоит рассказывать? Технику безопасности это понятно, еще на вводном уроке…
По планам лучше подружится с руководителем другова клуба и переписать его план под чистую . и помогать друг другу всякими показухами за грамоты ,которые надо сохранять надолго , потом тебе понадобятся .