Проблемы кружков, как отражаются на конструкциях моделей.
Пара вопросов: центроплан по середине бумагой оклеен? Уши тоже через бумажные накладки крепятся? Профиль крыла - за счет пенопластовых нервюр снизу?
А так, вообще, очень интересная конструкция! По личному опыту, если бумажную/картонную трубу акриловой краской из аэрозольного баллона покрыть (правда этот вариант не для кружка, так как правильная краска в баллонах не дешевая, 200-250р за баллон) в 2-3 слоя с просушкой каждого, конечный результат по внешнему виду неотличим от стеклопластиковой трубы, опознать можно лишь по краю бумаги после скручивания (или после хорошего удара о грунт 😃).
Да, по середине у центроплана ватман с двух сторон на клее Титан- получается очень жёстко. Форма крыла держится за счёт этой бумажной обклейки, а так же стык с ушками тоже придаёт жёсткость профилю. Так что нервюр не надо. Корка потолочки снизу крыла, а верх- шкурится по профилю. Трубка фюзеляжа из 2 слоёв ватмана, склеена клеем ПВА, по краям внутри усилена ещё слоем полоски ватмана. Пркрашена нитрокраской в один слой что бы не размокла. Чёрный цвет проще- меньше слоёв. Да, ещё - лопастям винта, после сборки, придаётся крутка- нагревается строительным феном, слегка увлажнив водой места нагрева. Модель регулируется по кругу с набором высоты. С рыболовной резиной полёт не продолжительный- один два круга. Лучше с американкой.
Недавно обнаружил, что по коэффициенту растяжения к авиамодельной резине очень близки некоторые виды резинок для денег. Недорогие и легко доступны - при случае попробуйте!
Трубу фюзеляжа тоже на тинан сворачивать можно, как впрочем и на крыло бумагу на ПВА клеить 😃 Если сворачивать трубу на пур-клее, жесткость вообще ломовая получается - но в таком случае вертеть её надо на оправе и на время высыхания чем-то фиксировать сверху, чтобы на вспучило и слои не раздвинуло… Хотя это все не очень принципиально.
А выкос винта как настраивается в вашей конструкции?
Трубу фюзеляжа тоже на тинан сворачивать можно, как впрочем и на крыло бумагу на ПВА клеить
Наврное можно, только по весу смотреть надо. Потом Титан густой- его сложно размазывать. Можно раводить, но …проще ПВА. Что касается ПВА и потолочки, мне не очень нравится, долго сохнет. Так что у меня бумага - значит клей ПВА, потолочка - клей Титан.
А выкос винта как настраивается в вашей конструкции?
Никак. Ось винта имеет несколько градусов вниз и выкос в сторону врашения винта. И всё. Большинство моделей для начинающих тоже не имеют регулировки. Я тоже не хочу усложнять. Сделали, испытали - летит, значит всё нормально. Остальная регулировка происходит отгибанием кромок или уточнением центровки.
Ну раз испытан - то вопросов нет, в таком случае понятно!
Титан как ПВА или любой другой контактный клей - если загнать между потолочками плашмя, где растворитель не имеет выхода, сохнуть одинаково НЕ будет - не раз с этим сталкивался. Что касается вязкости - зависит от площади, по небольшой бумажке разогнать не проблема, главное выдавить побольше, чтобы сразу сохнуть не начать, и затем куском потолочки буквально за 2-3 движения по всей поверхности разогнать, лишнее смахнув с краю и убрав с поверхности вообще. Правда после этого и сворачивать надо тоже быстро. По весу после высыхания ПВА от Титана мало отличается.
Извиняюсь что встряю. Я на консоли для пилотажки турубки делаю не на ПВА. Акриловый паркетный лак с водой разбавляю и на оправку. После просушки лак дает дополнительную жесткость. Товарищь мой ПВА разбавляет самой дешевой водкой сохнет на порядок быстрее.
…не на ПВА. Акриловый паркетный ла…
Это практически одно и тоже. Отличия лишь в консистенции и составе растворителя. ПВА D3 с водой мешал в пропорции от 1 к 1 до 1 к 3 - когда надо пожиже.
У акрилового лака нравится тара, когда он в ведерках пластиковых. Мелкие детали можно целиком окунать.
Сделали с сыном Ромбик - летает просто супер! Жаль, в квартире сложно найти соответствующие расстояния… И это без точной центровки - просто с карандашом на носу 😃 Завтра попробую прицепить фото, когда приклею красивый деревянный брусок.
Уважаемый Alex77new, а нельзя ли размеры вашей резиночки поподробнее? Интересный аппарат, надо с мальцами такой попробовать.
Заранее благодарен.
Постараюсь нарисовать. Пока есть только шаблоны.
Ещё наши наработки: резиномоторная модель самолёта : фюзеляж из 2 слоёв ватмана, крыло и хвостовое оперение из потолочки. Крыло имеет вогнуто выпуклый профиль и усилено рейкой. Хвостовая балка из бальзовой рейки. Масса 70 г, 10 г резиномотор. Размах около 70 см, длина 65 см. Лопасти винта из липовых пластинок. Модель рассчитана для начинающих, её параметры укладываются в класс F-1G.
Очень долго искал, что-то подобное в интернете для своих пионеров. Если не трудно поделитесь чертежиком в dwg, dxf или в frw. Интересует также диаметр винта, чертеж шаблона лопасти, длина резиномотора и конструкция передней бобышки.Она стеклопластиковая или тоже ватман?
- Под словом планирование, подразумевается учебный план. Я например, стараюсь давать циклическое образование. И рассказывать детям и теорию небольшую. Так, чтобы хотя бы к концу начальной школы они достаточно хорошо разбирались в свойствах бумаги и клея например. Тогда они уже будут знать, что нельзя лить тонну клея на маленькую деталь.
- 7-8 летний ребенок уже вполне может собирать простые модели из Умной бумаги. К концу второго класса они могут вполне сносно вырезать бумажные заготовки, заранее конечно распечатанные.
- Спасибо за ссылку, обязательно изучу.
- Знаний 3-4 классов вполне достаточно, чтобы например выбрать размер крыла опытным путем. Естественно уровень развития у всех детей разный. но по опыту скажу так, у меня бывает примерно 2-3 ребенка со слабыми способностями, и 2-3 ребенка вполне способные работать при минимуме моего участия. Все остальные - серединка на половинку)
- И вообще, учитывая уровень развития современной техники, необходимо как можно раньше начинать приобщать детей в изыскательству, с тем чтобы к институту они уже прошли большую часть пути развития техники и как можно быстрее начали придумывать что то действительно новое.
- Мне интересно было на самом деле есть ли у кого нибудь опыт работы с детьми 2 класса. Если нету значит попробую в следующем году сам сними заняться, если конечно хватит времени, все таки основная нагрузка по предметам и так большая, а кружок в последнее время начинает занимать чуть ли не половину учебного времени у меня
Мне интересно было на самом деле есть ли у кого нибудь опыт работы с детьми 2 класса.
Веду авиамодельный кружок.Основное направление-кордовые модели.Ходит ко мне парнишка 8 лет.Пыхтит-сопит но пилит…За 10 занятий почти закончил кордовый тренерок под мк-17 причем не “три палки” а полноценную модель с наборным крылом.Я и сам в свои 7 лет на перемене вышел из класса,где преподавали музыку,зашел к моделистам да так и остался…Так что возраст не показатель-было бы желание
Призёр по схематическим планерам. 6 лет.
Веду авиамодельный кружок.Основное направление-кордовые модели.Ходит ко мне парнишка 8 лет.Пыхтит-сопит но пилит…За 10 занятий почти закончил кордовый тренерок под мк-17 причем не “три палки” а полноценную модель с наборным крылом.Я и сам в свои 7 лет на перемене вышел из класса,где преподавали музыку,зашел к моделистам да так и остался…Так что возраст не показатель-было бы желание
Отдельное Вам спасибо.Удачи
Призёр по схематическим планерам. 6 лет
Сергей,Ваш мальчонка?Молодец.
Я начинал в Мытищинском кружке авиамоделистов,преподдавал отставной майор,слабо разбирающийся в моделестроение,а нам нужно было только место,да кой-какой инструмент.Материалы шли в ход любые,липа была в цене,а бальзу собирали( щепки) за мастерами,после краша и это было счастье.
До сих пор в том же помещение первого этажа пятиэтажки продолжает свое сосуществование “кружок”,бегают несколько пацанов и всё.Учителя собирают большие(компазит) радио модели на продажу,чтобы хоть как то существовать,а чиновникам пофигу.Раньше не имея ничего мы горели моделизмом,а сейчас за деньги можно купить любую модель… времена и увлечения меняются.Пацанов от интернета не оттащить,живут вертуальной жизнью.
Время на пенсии дало возможность вернуться к любимому делу.
Последние бойцовки с которыми расстался прошлой зимой,долго лежали на чердаке.
Подрастает внук,будет летать обязательно.
Подрастает внук,будет летать обязательно.
Летать-то может и будет. А строить?
Сергей,Ваш мальчонка?Молодец.
Мальчонка не мой. Мои девчонки.
Летать-то может и будет. А строить?
Будет летать и строить,кружок буду лично вести,с материалами всё в порядке и ещё деревенских мальчишек подтянем.
Мальчонка не мой. Мои девчонки
Молодец - это настоящая радость,если не в детях,то хотя бы внучки полетят.
С таким механником хоть кууда…
Мои девчонки
Девчонки не родственницы, а воспитанницы. Дочери взрослые, а внучка ещё мала.
Ребят, может кому пригодится?😇
Привет коллегам и сочувствующим!
В среду увидел эту тему, вообще-то аналогичная уже есть, кажись в курилке… но не в этом суть.
Приглянулся ентот дисколетик (фото 2)! Давно хотел что-то подобное слепить, пионерам для затравки! А-то вашпе не хотят мозгами шевелить и придумывать что-то не обычное!
И вот вчера, буквально за пол часа, из пары листов потолочки, соорудил примерно такую же модельку (фото 1). Сфоткать не успел пионер выпросил!
Летает супер! Ц.т. методом научного тыка. Завтра планирую еще таких наделать, сфоткаю, выложу.
Мои девчонки.
А вот мои пионеры!
А вот мои пионеры!
Как здорово, как Вас много! Как удалось так много привлечь молодёжи?
Как здорово, как Вас много! Как удалось так много привлечь молодёжи?
Это фотки с республиканских соревнований. Так что, по большому счету не так уж и много.
В Республике 8 районов. Из них только в 3-х есть авиамодельные кружки.
В самой “столице”, до недавнего времени был только мой кружок. Но с этого учебного года добавилось еще 2!
А молодежь надо привлекать только своим примером. Приходишь в школу с р/у пенолетом, полетал над школьной спорт площадкой, глядишь… на следующий день десяток-дргой пионеров прибавилось!
Требуется преподователь в кружок авиамоделизма в Люблино(Москва)