С опозданием, но все же. (задача про самолет)
Вы бы еще задачу про энергию конденсатора обсуждать взялись!!
(к 1 идеальному конденсатору сс емкостью С, заряженному до напр U подсое диняют второй такой же, разряженный.
посчитать энергию системы через закон сохранения энергии и через закон сохранения заряда)
В свое время тысячи постов в фидохе было.
самый прикольный- “а ты замкни идеальный конденсатор идеальным проводником, и пойми, куда девалась энергия! причем не половина, а вся!!!” 😃😃)
не, ну про конденасатор не интересно, это все равно, что разомкнуть цепь идеального источника тока 😃
Давайте лучше поговорим о “стандартном” или идеальном самолете" какой он должен быть?
Типа 1м размахом на 1 м длины весом 1 кг с двиглом 1 лс ? 😃 Cx=0 Cy = 1 Скорость полета 1 м/с 😃
Не один транспортёр не пыдержет такой нагрузки ☕ так как самолёт раскрутит свои колёса до скорости света 😛 А лента транспортёрная полное барахло ,то-ли раньше делали .За сим предлагаю перевернуть ТАНК 😈 и попробывать взлететь с гусеницы . Танки наши быстры . 😃 😂
Итак, давайте разберемся, подъемная сила возникает из-за обдува крыла набегающим потоком воздуха. Дальше, двигатели создают давление на воздух так? Предположем, что взлетная скорость 200км/ч.
Самолет взлетит когда его скорость относительно воздуха составит 200км/ч так? тогда два варианта:
- в случае если воздушная масса не перемещается с транспортером, т.е. скороть воздуха относительно земли = нулю, самолет взлетит при скорости 200 км/ч относительно воздуха=земли и 400км/ч относительно полотна.
- в случае если воздушная масса перемещается с транспортером, то самолет взлетит при скорости 200км/ч относительно воздуха = транспортера и 0км/ч относительно земли.
В любом случае самолет взлетит
ЗЫ приняты идеальные условия, трениями в подшиниках колес, завихрениями воздушных потоков от движущегося транспортера и т.п. ПРИНЕБРЕГЛИ.
самолет взлетит при скорости 200 км/ч относительно воздуха=земли и 400км/ч относительно полотна.
В этом случае скорость вращения колес будет 200+400=600. Это нарушает условие задачи.
Если самолет движется относительно земли без проскальзывание колес, то условие задачи нарушается! И этот случай не надо рассматривать! И не важно реальные или идеальные транспортер и самолет!
Проще надо быть. Все знают анекдот про анкету при приеме на работу. «Как засунуть жирафа в холодильник?» Ответ: Открыть холодильник, засунуть жирафа, закрыть холодильник. Он показывает, не склонны ли вы все усложнять.
Так и с этой задачей.
Я там чуть раньше целую теорию задвинул. Фигня все это. По условию задачи, кроме нереальных случаев, придуманных нами, самолет стоит. Как только заработали моторы и он поехал, условия задачи перестали выполняться. Все. Этот случай не входит в данную задачу.
Ответ однозначный не полетит.
Исключение – всякие придуманные случаи (проскальзывание колес, нагнетание воздуха, вертикальный взлет и т.д.)
Задачку первый раз увидел здесь. Три дня не спал. Классная задача. С очень конкретным решением.
Сергей
В детстве мы такую задачку решали,скорость самолёта меряется по скорости набегающего потока,стоит земля под крылом или нет ему всё равно.Заморочки с транспортёром для того, что бы сбить с толку решающего.Так что самолёт взлетает без проблем.
Доброе время суток.
Вопрос: сможет ли самолет разбежаться по этому полотну и взлететь?
ВО. 😲 Заметил, что вопрос содержит две составляющие.
- По такому полотну разбежаться не сможет… 😎
- Взлететь? - взлетит… 😃
Трение в подшипниках колес = 0. Двигатели не работают, самолет стоит на месте. Пустили транспортер в любую сторону. Что с самолетом? Стоит на месте (трение в подшипниках = 0). Включаем двигатели – самолет полетел. Пофигу ему и транспортер и колеса тоже.
Теперь пусть трение в подшипниках не равно нулю. Что изменилось? Ничего. Двигателю просто надо преодолеть это трение.
Трение в подшипниках колес = 0. Двигатели не работают, самолет стоит на месте. Пустили транспортер в любую сторону. Что с самолетом? Стоит на месте (трение в подшипниках = 0). Включаем двигатели – самолет полетел. Пофигу ему и транспортер и колеса тоже.
Абсолютно верно. Но, если самолет движется относительно земли без проскальзываний колес, то условие задачи нарушается! Разбег самолета и его взлет не входят в рассмотрение данной задачи.
Неважно, взлетит он или нет. Но в том промежутке времени, пока выполняются условия задачи, самолет будет стоять на месте.
Вообще-то это проблемы транспортера и колес, но не самолета 😃
Господа! Ваши построения напоминают споры схоластов о том, сколько чертей или ангелов можно поместить на острие иглы. Должна же модель быть сколько-нибудь адекватной! Хоть где-то!
А то начинается: самолет- идеальный, транспортер- нет. Потом наоборот. То транспортер до скорости света разогнали. И масса почему-то к нулю устремилась. Уж лучше танки переворачивать.
В этом случае скорость вращения колес будет 200+400=600. Это нарушает условие задачи.
Не понял???
Скорость вращения колес будет равна скорости самолета относительно полотна = 400 км/ч
Не понял???
Скорость вращения колес будет равна скорости самолета относительно полотна = 400 км/ч
Хорошо.
Следовательно, скорость полотна относительно земли - 400 км/ч (по условию задачи), а следовательно, скорость самолета относительно замли - 0. В задаче рассматривается только тот момент времени, когда самолет стоит, а когда поехал, это другая задача.
Гы…!
А на самом деле вся энергия от тяги уйдёт исключительно на раскручивание колёс (момент инерции), и чем ближе скорость (линейная влюбой точке) к скорости света , тем больше энергии мы тратить бум.
Г.У.
1.Самолёт имеет бесконечную мощность и прочность всех элементов как и транспортёр.
2. Потери на трение не учитываются- иначе сгорим… 😃
А задача изначально не имеет смысла, тк нет гу… 😃
В реале - задача сводится к трению в шасси, вся энергия от движителя там. 😒
Если не учитывать потери на трение, то самолет ничего не тормозит и не мешает ему разбегаться как обычно. Если учитывать потери на трение, то все сводится к тому, что раньше сгорит-колеса или транспортер. Сказали ведь уже- постановка задачи некорректная!
Да, я говорил, некорректная, но я ошибался.
Даже если не учитывать потери на трении. Да, самолету ничего не мешает разбежаться и взлететь. Но как только он тронулся с места, условия задачи нарушились, и этот режим вышел за границы задачи.
Аналог из математики. Пересекутся ли две прямые, ну скажем, y=5 и y=x, при x<3 ?
😵 А давайте вместо транспортера под самолетом поставим бааалшой вентилятор перед ним, чтобы дул со скоростью 200 км\ч, обойдется дешевле и точно взлетит.
А то танки ворочать, кондеры коротить…
ЗЫ. Парашютисты на таких, только вертикальных тренируются 😃
АА-а-а-а-а!
Все, что я писал - не правильно!
Делаю себе харакири.
Вжик. А-а-а-а…
В предсмертных муках сообщаю, что по формулировке данной задачи самолет, может быть, и может взлететь.
АА-а-а-а-а!
Все, что я писал - не правильно!
Делаю себе харакири.
Вжик. А-а-а-а…
В предсмертных муках сообщаю, что по формулировке данной задачи самолет, может быть, и может взлететь.
Да он уж давно летает, пока мы здесь воду в ступе толчем 😲
Это из той же оперы что и :
Летели двва крокодила, один на юг другой на север. Сколько лет ежику если монтер трезвый:) и так и эдак хз.
Хи-хи!
Не поддается народ на провокации. Молодцы!
Еще раз и все с начала.
Первое. Задача не правильно сформулирована.
"Оно имеет систему управления, которая отслеживает и подстраивает скорость движения полотна». Человеку, обремененному знаниями по курсу «автоматика», очевидно, что такая система подразумевает разницу между скоростями колес и полотна. Поэтому, в данной формулировке ответ не однозначен.
Надо было сформулировать: «Транспортер устроен так, что скорость движения полотна всегда равна скорости движения колес». Чувствуете разницу?
Теперь попробуем представить такую систему. Единственно, что я могу представить – это жесткое зацепление. То есть ось колеса жестко соединена с транспортером.
Даже, если не придумывать, как такое сделать, такая система имеет всего одно состояние (при скорости равной начальной скорости колес, т.е. 0).
Лирическое отступление. В классе третьем, а может в пятом, я придумал вечный двигатель. Если на заднеприводной машинке сделать передачу на передние колеса, что бы они крутились быстрее, то машинка будет ехать с ускорением. Мне даже удалось такую сделать. Но, какое меня ждало разочарование, когда эта машинка не поехала совсем.
Так и с этой задачей. Самолет не сдвинется с места!
А взлететь он сможет, если только он с вертикальным взлетом.
При правильной формулировке задача имеет одно решение – не взлетит.
Все